Cómo se hace un genograma en trabajo social: 8 pasos

Para hacer un genograma en trabajo social, define a quién vas a representar, coloca a sus familiares por generaciones y une las figuras con líneas cuyo significado quede explicado en una leyenda. Después añade solo la información necesaria, su fuente y la fecha de elaboración. En esta guía verás ocho pasos y un ejemplo ficticio de tres generaciones; la clave es que el dibujo permita entender la familia sin confundir un dato con una interpretación.

Qué es un genograma y qué información muestra

Un genograma es un esquema de la composición de una familia y de algunas relaciones relevantes entre sus integrantes. Puede recoger edades, fallecimientos, uniones, descendencia o convivencia. También admite información sobre vínculos y acontecimientos, siempre que se indique qué significan las marcas utilizadas.

El material docente de la Universitat de Barcelona sobre el genograma distingue la estructura familiar, la información básica y las relaciones. Esa separación ayuda a dibujar primero quién es quién y a añadir después otros datos, sin llenar la hoja de líneas desde el principio.

Genograma, árbol genealógico y ecomapa

Un árbol genealógico se centra en los parentescos y la ascendencia. El genograma puede incorporar además información relevante para comprender la situación familiar. El ecomapa, por su parte, se utiliza para representar conexiones con el entorno, como escuela, servicios o redes de apoyo. Son herramientas que pueden complementarse, pero no conviene tratarlas como nombres distintos del mismo dibujo.

El diagrama organiza información: por sí solo no demuestra por qué existe un conflicto, no diagnostica una enfermedad y no decide una intervención. Una relación dibujada como cercana tampoco garantiza que esa persona pueda prestar ayuda en cualquier momento.

Antes de empezar: objetivo, datos y materiales

Para practicar, basta con una hoja horizontal, lápiz, goma y regla. Si se trata de un ejercicio, trabaja con una familia inventada. En una intervención real, utiliza el sistema y los criterios de tu entidad, con la formación y supervisión que correspondan.

Escribe una pregunta concreta antes de recoger datos. Por ejemplo: «¿Cómo se organiza la convivencia de Ana y qué familiares aparecen en su entorno?». Esa pregunta es más útil que intentar incluir toda la historia de todas las personas.

No es necesario preguntar de entrada por enfermedades, orientación sexual, conflictos o situaciones legales de todos los familiares. La información que se recoge debe responder al objetivo profesional y manejarse con cuidado. Para un ejercicio sobre la estructura familiar, muchos de esos datos no aportan nada.

Cómo se hace un genograma en trabajo social en ocho pasos

1. Define el alcance del dibujo

Decide qué quieres mostrar y qué fecha describe el esquema. Diferencia un ejercicio académico de un documento de intervención. En nuestro ejemplo vamos a representar tres generaciones de una familia ficticia, sin enfermedades ni valoraciones sobre su funcionamiento.

Las tres generaciones permiten situar a la persona de referencia, sus progenitores y sus abuelos. Si falta información de una rama, déjala señalada; no inventes personas, parejas o fechas para alcanzar un número de generaciones.

2. Elige la persona índice

La persona índice es aquella alrededor de la cual organizas el genograma. En el ejemplo será Ana, de 16 años. Márcala de forma visible, por ejemplo con un doble contorno, y explica esa marca en la leyenda.

Ser la persona índice no significa ser «el problema» de la familia. Es una referencia para leer el dibujo y mantener claro desde dónde se describe la red familiar.

3. Prepara una lista antes de dibujar

Haz una tabla breve con las personas, su relación con Ana y los datos necesarios. Para el ejercicio utilizaremos a Ana y su hermano Dani; a sus progenitores Pablo y Marta; y a los abuelos Luis, Elena, José y Rosa. Anota aparte las dudas que tendrías que aclarar si fuera un caso real.

Una lista inicial evita dibujar dos veces a la misma persona o colocarla en la generación equivocada. También permite revisar cómo se relaciona cada pareja de personas sin depender de dónde haya quedado espacio en la hoja.

4. Coloca las generaciones y traza la estructura

Reserva una franja horizontal para cada generación: abuelos arriba, progenitores en medio y Ana con su hermano debajo. Deja espacio entre figuras para nombres, edades y líneas. No dibujes una relación emocional para conectar a alguien cuya posición familiar todavía no has aclarado.

Une las personas que forman pareja con la convención elegida y lleva la descendencia hacia la fila inferior. Si hay hermanos, utiliza una línea de hermanos de la que salga una conexión para cada uno. Sitúalos de mayor a menor, de izquierda a derecha, siguiendo el criterio habitual del esquema y su leyenda.

5. Añade edades, acontecimientos y una leyenda

Introduce las edades conocidas y los acontecimientos que hayas decidido incluir. En este ejemplo, Ana tiene 16 años y Dani 12; Pablo tiene 46 y Marta 44. Luis falleció en 2020. No conocemos ni necesitamos añadir aquí su causa de fallecimiento.

Revisa que un número no pueda confundirse con una fecha o un código. Si escribes «f. 2020», indica que significa fallecimiento en ese año. La leyenda debe explicar también la marca de Ana como persona índice y cualquier otro signo que uses.

6. Distingue parentesco, convivencia y vínculos

El parentesco indica cómo se relacionan las personas dentro de la estructura familiar. La convivencia señala quién comparte domicilio. La calidad de un vínculo describe otro aspecto diferente. Una línea de descendencia no significa cercanía emocional, del mismo modo que vivir en otra casa no implica una ruptura afectiva.

Si necesitas marcar un hogar, puedes utilizar un contorno discontinuo que rodee a quienes conviven, explicándolo en la leyenda. Si el caso requiere muchas relaciones emocionales, considera un segundo esquema para que el primero siga siendo legible.

7. Anota de dónde sale la información

Escribe la fecha de elaboración y quién aporta los datos relevantes. «Ana refiere que habla a diario con su abuela Elena» contiene una fuente y una descripción. «Elena es el único apoyo de Ana» añade una conclusión que necesitaría comprobarse.

Cuando existan versiones diferentes, consérvalas como tales en las notas de trabajo. No elijas una solo para dibujar una línea definitiva. En una intervención, la revisión y el registro deben seguir el procedimiento profesional de la entidad.

8. Revisa el esquema y guarda una versión clara

Comprueba nombres, edades, generaciones, conexiones y leyenda. Pregúntate si otra persona podría entender el dibujo sin que tú lo explicaras. Borra líneas duplicadas y sustituye párrafos largos dentro de las figuras por notas breves fuera de ellas.

Guarda una versión con fecha. Si cambian los datos, crea una actualización identificable en lugar de mezclar situaciones de momentos diferentes. En una práctica académica, indica de forma visible que el ejemplo es ficticio.

Símbolos del genograma: cómo usarlos sin confusiones

Las convenciones clásicas suelen utilizar cuadrados y círculos para representar hombres y mujeres, una X para personas fallecidas y un contorno doble para la persona índice. Los signos de unión, separación, adopción o vínculo emocional deben seguir la guía elegida, que puede variar entre protocolos.

La ficha técnica del ICBF muestra convenciones y recomendaciones para construir el esquema con participación familiar. No tomes una forma geométrica como permiso para deducir identidades, relaciones o información personal que no se haya aportado.

• Doble contorno: en nuestro ejemplo identifica a Ana. No significa matrimonio.
• Línea de pareja: explica la unión según tu convención; las marcas de separación o divorcio no deben confundirse con distancia emocional.
• Línea de descendencia: no demuestra cómo es el trato entre progenitor e hijo.
• Contorno de convivencia: rodea un hogar concreto; no incluye automáticamente a toda la familia extensa.
• Colores y abreviaturas: úsalos solo si añades su significado. Un color sin leyenda no permite interpretar una relación.

Si necesitas representar diversidad familiar, adopción, acogimiento o una situación que no dominas, consulta el protocolo aplicable. No asignes una línea punteada genérica a todas las relaciones «no biológicas»: puede confundirse con convivencia, unión u otras marcas.

Separaciones, nuevas parejas y ramas que faltan

Si una persona tiene hijos con distintas parejas, representa cada unión por separado y conecta la descendencia con la unión correspondiente. Una separación no borra el vínculo de descendencia. Añade fechas solo cuando consten y distingue la situación de pareja de la convivencia actual.

Para incorporar tíos o tías, amplía la línea de hermanos de la generación de los progenitores. En adopción o acogimiento, utiliza las conexiones específicas de la guía elegida y una leyenda legible. Si no conoces una rama familiar, deja una nota de información pendiente: no utilices un símbolo de fallecimiento, ruptura o ausencia de contacto para expresar simplemente que faltan datos.

Ejemplo explicado: qué podemos leer y qué falta saber

En el esquema ficticio, Luis y Elena aparecen en la primera generación como progenitores de Pablo. José y Rosa forman la otra rama y son progenitores de Marta. Pablo y Marta están conectados con Ana y Dani. Ana aparece a la izquierda de su hermano porque es la mayor y tiene doble contorno por ser la persona índice.

La X de Luis señala que ha fallecido y la nota sitúa ese hecho en 2020. El dibujo no dice que ese acontecimiento haya provocado una dificultad actual. Para plantear una relación entre dos hechos haría falta información adicional; una coincidencia temporal no basta.

Supongamos ahora que Ana cuenta que Elena la acompaña al instituto algunos días. Podemos anotarlo como un relato de Ana, pero todavía quedan preguntas: ¿qué días ocurre?, ¿es algo habitual?, ¿Ana lo considera una ayuda?, ¿Elena puede mantener ese acompañamiento? Ninguna respuesta se obtiene midiendo la distancia entre dos círculos.

Si el objetivo del ejercicio fuera conocer quién vive con Ana, el esquema actual estaría incompleto: muestra parentescos, pero no lleva un contorno de hogar. Tendríamos que confirmar la convivencia y añadir esa marca. No bastaría con rodear a las cuatro personas de las dos filas inferiores por parecer una familia nuclear.

Privacidad y errores que conviene evitar

El Código Deontológico publicado por el Consejo General del Trabajo Social dedica un capítulo a la confidencialidad. Recoge la necesidad de limitar la información a la intervención y custodiarla con acceso responsable. Para aprender a dibujar, utiliza casos ficticios y evita subir expedientes identificables a una aplicación abierta.

El esquema debe servir para ordenar preguntas y datos, no para etiquetar a una familia. Antes de entregarlo, comprueba especialmente estos errores:

• Presentar una suposición como un dato confirmado.
• Confundir ausencia de información con ausencia de relación.
• Dar por hecho que una pareja convive o que dos convivientes son pareja.
• Añadir símbolos cuyo significado no aparece en la leyenda.
• Interpretar una separación como conflicto emocional sin otra información.
• Usar una imagen decorativa ilegible como si fuera un ejemplo explicado.
• Copiar un diagrama de internet y cambiar los nombres sin revisar sus conexiones.

Preguntas frecuentes

¿Genograma y familiograma son lo mismo?

En muchos contextos se utilizan de forma cercana para hablar de una representación familiar. Comprueba cómo define cada término tu asignatura, guía o entidad y mantén el criterio elegido durante todo el trabajo.

¿Tiene que incluir siempre tres generaciones completas?

Tres generaciones son una referencia habitual para este tipo de representación. Si no dispones de datos, señala la información pendiente. Una rama incompleta reconocida es más útil que una rama inventada.

¿Se puede hacer un genograma familiar sencillo a mano?

Sí. Una hoja horizontal y una leyenda clara permiten empezar. Primero dibuja la estructura; después añade la información que haga falta. No necesitas utilizar todos los símbolos disponibles.

¿Puedo dibujarlo en Word, Canva u otro programa?

Puedes utilizar herramientas de figuras y conectores, siempre que el resultado sea legible y el entorno sea adecuado para los datos que vas a manejar. Guarda una versión editable. Un programa no comprueba por ti si los parentescos y las interpretaciones son correctos.

¿Cómo se interpreta un genograma en trabajo social?

Empieza leyendo la estructura y la leyenda, distingue datos y fuentes y formula preguntas sobre lo que falta. La valoración profesional requiere contexto; el dibujo no sustituye la entrevista ni permite sacar diagnósticos automáticos.